NOM | LIEN | Descriptif |
NEO | https://mayotte.opendigitaleducation.com/pages/p/website#/website/des-pistes-pour-assurer-la-continuite-pedagogique | Néo : Des pistes pour assurer la continuité pédagogique (conseils pédagogiques et ressources pour la continuité pédagogique) |
Eduthèque | https://www.edutheque.fr/accueil.html | Ressources pédagogiques téléchargeables classées par mot clé, thème… |
Edubase | https://edubase.eduscol.education.fr/recherche?size=12&keywords[0]=%C3%89duth%C3%A8que | Ressources classées par niveau, programme, compétences… |
BRNE | https://eduscol.education.fr/cid149909/continuite-pedagogique.html | Contenus téléchargeables classés par cycle d’apprentissage et par discipline |
LUMNI | https://www.lumni.fr/ | contenus multimédias gratuits classés par niveau d’enseignement… |
Eduscol | https://eduscol.education.fr/cid149909/continuite-pedagogique.html | Synthèse des différents supports disponibles pour la continuité pédagogique |
PIX | https://pix.fr/ | Entraînement en autonomie sur les compétences numériques |
CNED | https://ecole.cned.frhttps://college.cned.frhttps://lycee.cned.frhttps://maspemaths.cned.frhttps://devoirsfaits.cned.fr | Ma classe à la maison – des ressources pédagogiques pour réviser dans toutes les matièresMaSpéMAths – pour les élèves de 1ère qui souhaitent travailler la spécialité mathématiquesJules, un service pour aider les élèves au quotidien dans le cadre de Devoirs Faits |
FUN | https://www.fun-mooc.fr/En particulier « La Physique, vive[z] l’expérience ! ». Ce cours à destination des lycéens correspond à un investissement de 2h par semaine. Inscription :https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:paris13+78001+session03/about | Cours en ligne gratuits |
Projet Voltaire | https://www.projet-voltaire.fr/presentation/ | Tous les élèves des collèges et des lycées de Mayotte ont accès à travers l’ENT NEO au projet Voltaire |
Khan Academy | https://fr.khanacademy.org/ | Plus de 6000 vidéos et des dizaines de milliers d’exercices interactifs sont disponibles du niveau primaire au niveau universitaire |